漢中市青少年宮開(kāi)展“公益支教”活動(dòng) 為鄉(xiāng)村孩子插上夢(mèng)想的翅膀

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黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視少年兒童工作，關(guān)心關(guān)愛(ài)少年兒童成長(zhǎng)成才，對(duì)新時(shí)代少年兒童事業(yè)發(fā)展作出一系列重大部署，指明了前進(jìn)方向。漢中市青少年宮在共青團(tuán)漢中市委的指導(dǎo)下，為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷夯實(shí)職能部門責(zé)任，統(tǒng)籌社會(huì)資源在服務(wù)鄉(xiāng)村振興、助力教育均衡發(fā)展方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，探索出“一張足跡圖、兩大抓手、三支隊(duì)伍、四級(jí)聯(lián)動(dòng)、五色光環(huán)”為內(nèi)容的“12345”公益支教工作法，為奮力打造富有漢中特色的青少年校外活動(dòng)貢獻(xiàn)青春力量。

堅(jiān)定信念，用“足跡圖”引領(lǐng)工作方向。以全市11個(gè)縣區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校的地圖定位，作為目標(biāo)“足跡圖”夯實(shí)全覆蓋工作任務(wù)。分別從各學(xué)校師資力量的短板弱項(xiàng)、鄉(xiāng)村少年兒童的實(shí)際需求出發(fā)，標(biāo)靶定位按需支教。截至目前已走進(jìn)全市10個(gè)縣區(qū)的18所鄉(xiāng)村中小學(xué)，將青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的“讀書沙龍、戶外研學(xué)、科技體驗(yàn)、藝術(shù)培訓(xùn)”等多種課程送到孩子們身邊，覆蓋鄉(xiāng)村少年兒童4600余人。鄉(xiāng)村孩子的求知夢(mèng)正在被一個(gè)個(gè)溫暖的公益支教“足跡圖”點(diǎn)亮。

積極破圈，“兩個(gè)抓手”賦能鄉(xiāng)村教育。當(dāng)前，漢中市城鄉(xiāng)教育資源分配日趨均衡，但鄉(xiāng)村學(xué)校依然存在科普藝術(shù)類教學(xué)質(zhì)量不高，教學(xué)用品不足等兩類主要問(wèn)題，市青少年宮緊盯問(wèn)題導(dǎo)向，抓“課程優(yōu)化”提升教學(xué)質(zhì)量，抓“資源整合”激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率。目前已經(jīng)形成教師引進(jìn)、課程評(píng)審、研討試課、教學(xué)反饋等四項(xiàng)具體程序篩選優(yōu)化課程體系；同時(shí)整合市圖書館、縣區(qū)科技館等資源，為鄉(xiāng)村孩子捐贈(zèng)圖書300余冊(cè)、學(xué)習(xí)用品2000余件，讓鄉(xiāng)村青少年切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。

選賢任能，“三支隊(duì)伍”凝聚支教人才。建立“部門+組織+機(jī)構(gòu)”的教師選聘模式，打造公益支教團(tuán)隊(duì)。通過(guò)漢中市教育局、漢中市科協(xié)、團(tuán)漢中市委等部門推薦，聯(lián)合市縣“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)”、航模協(xié)會(huì)、科技文藝類政協(xié)委員工作室等組織，依托全市現(xiàn)有的青少年活動(dòng)中心、科技館、科創(chuàng)中心、青少年校外培訓(xùn)等相關(guān)機(jī)構(gòu)，審定35名德才兼?zhèn)?、專業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師加入公益支教隊(duì)伍，目前正在不斷擦亮“流動(dòng)青少年宮”公益支教品牌，逐步搭建起各領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)的公益教師平臺(tái)。

齊抓共促，“四級(jí)聯(lián)動(dòng)”打造立體網(wǎng)格。在團(tuán)漢中市委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極搭建“市縣鎮(zhèn)?！彼募?jí)聯(lián)動(dòng)支教網(wǎng)格，市青少年宮負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織策劃與業(yè)務(wù)指導(dǎo)、縣級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)縣域內(nèi)相關(guān)組織機(jī)構(gòu)與教師統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)學(xué)校篩選與聯(lián)系對(duì)接、學(xué)校團(tuán)委或少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)學(xué)生的課程選定和基礎(chǔ)教學(xué)條件保障。通過(guò)各級(jí)有效配合，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的支教方向，讓廣大青少年無(wú)論身處城市還是鄉(xiāng)村，都能享受到豐富多彩、個(gè)性化的教育服務(wù)與成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

精心籌劃，“五色光環(huán)”照亮多彩童年。在課程內(nèi)容上，創(chuàng)新設(shè)計(jì)“五色光環(huán)”課程體系。其中，“紅色愛(ài)國(guó)課程”以“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)”課程體系為主，引領(lǐng)青少年傳承紅色基因，厚植愛(ài)國(guó)情懷；“藍(lán)色科普課程”從航模飛行實(shí)操到航空模型組裝，讓青少年翱翔在科技的晴空；“綠色急救課程”增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)；“粉色藝術(shù)課程”培養(yǎng)青少年正確的審美情趣；“金色讀書課程”讓青少年在書籍中汲取智慧的源泉。截止目前已完成185課時(shí)的授課，分別從品德修養(yǎng)、科創(chuàng)素養(yǎng)、自我保護(hù)、藝術(shù)熏陶以及文化知識(shí)積累等多方面照亮鄉(xiāng)村孩子的童年，為他們的興趣培養(yǎng)種下了珍貴的種子。

下一步，漢中市“公益支教”活動(dòng)將從以下三個(gè)方面持續(xù)用力久久為功。一是拓展支教陣地，通過(guò)設(shè)立公益教學(xué)點(diǎn)和合作辦學(xué)的形式，讓更多青少年在家門口就能享受到高品質(zhì)的校外教育服務(wù)。二是提升師資力量，不斷拓寬教師聘用渠道，定期組織支教團(tuán)隊(duì)參加專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討會(huì)以及舉辦教學(xué)成果展示，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。三是整合全市資源，不斷完善具有漢中特色的校外課程體系，與相關(guān)組織機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏，在漢中市形成社會(huì)共同參與的“公益支教”發(fā)展大格局，譜寫新時(shí)代青少年宮高質(zhì)量發(fā)展新篇章。