課程概述

醫(yī)學(xué)生理學(xué)是醫(yī)學(xué)院校的核心課程，它在解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)以及高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上，從不同水平（細(xì)胞、分子和組織器官）和不同側(cè)面（組織的電活動，機(jī)械活動，分泌活動等）揭示生命現(xiàn)象的基本機(jī)理，是所有醫(yī)學(xué)類本科生的必修課程，也是各類執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試和醫(yī)科學(xué)生研究生入學(xué)、專升本考試的必考課程。課程分總論和各論兩大部分，總論主要討論人體功能的基本概念和基本活動，如內(nèi)環(huán)境、穩(wěn)態(tài)、機(jī)體功能調(diào)節(jié)以及跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)、細(xì)胞電生理和肌肉收縮機(jī)制，各論中主要討論血液循環(huán)、血液、呼吸、消化吸收、代謝與體溫、泌尿、神經(jīng)以及內(nèi)分泌生殖等各系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各系統(tǒng)中與臨床常見疾病相關(guān)的基礎(chǔ)知識，為理解這些疾病的發(fā)生發(fā)展、臨床表現(xiàn)和治療原理奠定基礎(chǔ)。本網(wǎng)絡(luò)課程除提供各部分知識的微視頻講解、習(xí)題以及在討論論壇以外，還引入在線虛擬實(shí)驗(yàn)，通過人機(jī)互動模擬動物實(shí)驗(yàn)，詮釋生命活動機(jī)理，會使你有一個(gè)全新的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。本課程適用于正在修讀生理學(xué)課程的醫(yī)科類學(xué)校學(xué)生，準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)醫(yī)師、研究生入學(xué)和專升本考試的醫(yī)科在校和畢業(yè)生，在職的醫(yī)療衛(wèi)生工作者，以及對人體生理感興趣的人士。在每一節(jié)的自主學(xué)習(xí)任務(wù)單里面，我們會提示國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試和研究生入學(xué)考試大綱中對應(yīng)的知識點(diǎn)，幫助您有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

 授課目標(biāo)

掌握人體各器官系統(tǒng)活動的基本特征及原理，初步了解一些常見疾病發(fā)生時(shí)人體功能發(fā)生的變化及其機(jī)制。

 課程大綱

第一周 醫(yī)學(xué)生理學(xué)緒論及跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

1.1. 醫(yī)學(xué)生理學(xué)緒論（授課教師，劉傳勇）

1.2  跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)（授課教師，劉傳勇）

第一周 測驗(yàn)

第二周 細(xì)胞膜上的生物電現(xiàn)象

第二周 測驗(yàn)

2.1 靜息電位（授課教師，劉傳勇）

2.2 動作電位（授課教師，劉傳勇）

2.3 局部電位及動作電位的傳導(dǎo)（授課教師，劉傳勇）

第三周 肌肉收縮與血液

3.1 肌肉收縮機(jī)制及其影響因素（授課教師，劉傳勇）

3.2 血液（授課教師，崔敏）

第三周 測驗(yàn)

第四周 心臟生理

4.1 心臟機(jī)械活動（授課教師，崔敏）

4.2 心肌細(xì)胞膜電位（授課教師，崔敏）

4.3 心肌細(xì)胞的生理特性（授課教師，崔敏）

第四周 測驗(yàn)

第五周 血管生理及心血管活動調(diào)節(jié)

5.1  血管生理（授課教師，崔敏）

5.2 心血管活動調(diào)節(jié)（授課教師，崔敏）

5.3 體表心電圖 （授課教師，劉傳勇）

第五周 測驗(yàn)

第六周 呼吸系統(tǒng)

6.1 肺通氣機(jī)制（授課教師，劉傳勇）

6.2 氣體交換與運(yùn)輸（授課教師，劉傳勇）

6.3 呼吸運(yùn)動調(diào)節(jié)（授課教師，劉傳勇）

第六周 測驗(yàn)

第七周 消化系統(tǒng)和體溫

7.1 消化生理概述（授課教師，王雙連）

7.2 胃的消化（授課教師，王雙連）

7.3 小腸內(nèi)的消化（授課教師，王雙連）

7.4 能量代謝和體溫（授課教師，李景新）

消化系統(tǒng) 測驗(yàn)

第八章 腎臟的泌尿功能

8.1 腎臟功能概述及腎小球的濾過功能 （授課教師，李景新）

8.2 腎小管的重吸收和分泌功能及其調(diào)節(jié)（授課教師，李景新）

第八周 測驗(yàn)

第九周 神經(jīng)系統(tǒng)概述

9.1 突觸生理（授課教師，劉傳勇）

9.2 神經(jīng)遞質(zhì)與受體（授課教師，劉傳勇）

9.3 中樞神經(jīng)元聯(lián)系（授課教師，劉傳勇）

第九周 測試

第十周 神經(jīng)系統(tǒng)的感覺功能

10.1 感覺概述與痛覺（授課教師，于書彥）

10.2 視覺（授課教師，于書彥）

10.3 聽覺（授課教師，于書彥）

第十周 測驗(yàn)

第十一周 神經(jīng)系統(tǒng)對運(yùn)動功能的調(diào)控

11.1  脊髓對運(yùn)動功能的調(diào)控

11.2 高級中樞對運(yùn)動功能的調(diào)控

第十一周 測驗(yàn)

第十二周 內(nèi)臟功能調(diào)節(jié)，睡眠與學(xué)習(xí)記憶

12.1 內(nèi)臟功能調(diào)節(jié)

12.2 腦電與睡眠

12.3 學(xué)習(xí)與記憶

12.4 虛擬實(shí)驗(yàn)：中樞神經(jīng)系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)

第12周測驗(yàn)

第十三周 內(nèi)分泌系統(tǒng)

13.1 內(nèi)分泌概述（授課教師，于曉）

13.2 下丘腦與垂體（授課教師，于曉）

13.3 幾種重要的內(nèi)分泌腺（授課教師，于曉）

13.4 生殖內(nèi)分泌 （授課教師，劉傳勇）

第十三周測驗(yàn)

 預(yù)備知識

解剖學(xué)，組織學(xué)與胚胎學(xué)，醫(yī)用物理（或大學(xué)物理）、醫(yī)用數(shù)學(xué)（或大學(xué)數(shù)學(xué)）、醫(yī)用有機(jī)和無機(jī)化學(xué)（或大學(xué)有機(jī)及無機(jī)化學(xué)）

 證書要求

成績由平時(shí)成績和期末成績組成，滿分100分，60分獲得合格證書，85分獲得優(yōu)秀證書。

 參考資料

（1）朱大年、王庭槐主編，生理學(xué)（第九版），人民衛(wèi)生出版社，2013年9月。

（2）王庭槐主編，生理學(xué)（第三版），人民衛(wèi)生出版社，2015年6月。

（3）管又飛、劉傳勇主編，生理學(xué)，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2013年12月。

（4）John E. Hall, Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology, 12th edition. 2011, Saunders Elservier.

（5）王庭槐主編，生理學(xué)（第一版，數(shù)字教材），人民軍醫(yī)出版社、醫(yī)視界，2015年9月。

（6）在線虛擬實(shí)驗(yàn)平臺：山東大學(xué)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（https://mvl.sdu.edu.cn/openlearning/），由上海夢之路數(shù)字科技有限公司友情贊助。

本課程還引用了一些網(wǎng)上開放資源，在此對這些資源的制作者和單位表示由衷的感謝。

 常見問題

1. 無法登錄虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺

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