青春榜樣第4期 | 高新第四小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員王琪：與紅領(lǐng)巾事業(yè)一起成長

更新時(shí)間：19年12月02日 點(diǎn)擊數(shù):4603

在中國少年先鋒隊(duì)成立70周年之際，習(xí)近平總書記代表黨中央對(duì)少先隊(duì)員親切致信，為少先隊(duì)的工作指明了方向，送去了祝福。在這屬于紅領(lǐng)巾的事業(yè)當(dāng)中，作為西安市高新第四小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員兼音樂老師的王琪，活躍在少先隊(duì)工作的第一線。工作至今她與紅領(lǐng)巾事業(yè)一起成長，憑著一顆對(duì)孩子永恒的愛心和對(duì)少先隊(duì)事業(yè)的熱愛，把全部精力和智慧投入到少先隊(duì)工作之中。她說：“作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我為從事黨的少年兒童事業(yè)感到自豪，深感重任在肩，一定努力為黨育人，同心追夢，接續(xù)奮斗?！?/span>

一、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)工作基礎(chǔ)

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者，是加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)工作的中堅(jiān)力量。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，王琪積極組織全校輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)改革方案》《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》，并制定了校級(jí)少先隊(duì)工作發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)，確保了少先隊(duì)活動(dòng)及各項(xiàng)工作的有序開展。

2.嚴(yán)格落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課。根據(jù)全國少工委關(guān)于推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)的要求，王琪結(jié)合本校實(shí)際情況開展少先隊(duì)活動(dòng)課：一是要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員每周認(rèn)真?zhèn)湔n，至少做到兩周課的儲(chǔ)備量；二是分年級(jí)每月進(jìn)行兩到三節(jié)課的交流研討，提高教研活動(dòng)的時(shí)效性和實(shí)效性；三是結(jié)合隊(duì)課開展的情況，以節(jié)日慶祝為契機(jī)，舉行“好品德·我做起”的校園課本劇展演活動(dòng)，幫助孩子們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，以及正確的追夢方向。

3.扎實(shí)做好少先隊(duì)主題活動(dòng)。每學(xué)期制定出系列主題活動(dòng)計(jì)劃，每月做出詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，每周落實(shí)檢查反饋制度，扎實(shí)有效的開展“紅領(lǐng)巾 相約中國夢”“踐行核心價(jià)值觀”“爭做文明少年”“唱響美麗童年”“少年強(qiáng) 則國強(qiáng)”“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”等孩子們喜聞樂見的主題活動(dòng)。通過精心設(shè)計(jì)，活動(dòng)呈現(xiàn)出形式多元化、過程系列化、內(nèi)容課程化的特點(diǎn)，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好，自愿選擇活動(dòng)內(nèi)容，使校園主題活動(dòng)“實(shí)”起來，“活”起來，使活動(dòng)能夠觸動(dòng)學(xué)生的心靈。

二、拓展實(shí)踐領(lǐng)域，指引隊(duì)員快樂成長

為了培養(yǎng)隊(duì)員們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，使隊(duì)員們成為具有社會(huì)責(zé)任感的一代新人。王琪經(jīng)常利用節(jié)日契機(jī)帶領(lǐng)隊(duì)員們走出校園、走進(jìn)社會(huì)，共同參與體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們的小行為，成為“大動(dòng)作”，為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄之力。如“走進(jìn)牡丹園”“爭做小米?！薄皩W(xué)習(xí)小交警”“城鄉(xiāng)手拉手”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使隊(duì)員通過自己力所能及的事，在生活及活動(dòng)體驗(yàn)中明確自身價(jià)值、體現(xiàn)自身文明、約束自身行為。

為了讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)中感悟、明理、成長，王琪充分利用校內(nèi)外的教育資源，開展了豐富多彩、形式多樣的“動(dòng)感中隊(duì)”體驗(yàn)教育少先隊(duì)特色活動(dòng)，組建了一個(gè)個(gè)志愿者假日小隊(duì)，如假日街舞團(tuán)、假日擦洗隊(duì)、假日愛心組等，讓隊(duì)員在生活、社會(huì)體驗(yàn)中，提高、鍛煉解決問題和服務(wù)社會(huì)的能力。

三、傾注榜樣力量，教書與育人同行

在日常的少先隊(duì)工作中，王琪以身作則，用積極、陽光、熱情的態(tài)度去教育和影響每一個(gè)孩子。在她懷孕時(shí)，學(xué)校組織學(xué)生到牡丹園進(jìn)行《迎世園 愛家園》的實(shí)踐活動(dòng)，本可以休息的王琪老師依然選擇與孩子們一同前往，她跟著隊(duì)伍，陪著孩子們一起撿拾垃圾。她的行為帶動(dòng)了學(xué)生、感動(dòng)著老師。當(dāng)學(xué)生處于危險(xiǎn)時(shí)，王琪用愛去關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)孩子，面臨危險(xiǎn)也臨危不懼。2008年5.12汶川大地震時(shí)，王琪面對(duì)教學(xué)樓搖晃的情況，沖出辦公室，緊急疏散學(xué)生，之后又組織學(xué)生在操場集合并安撫學(xué)生情緒，這種心中時(shí)刻以學(xué)生為第一位的老師值得敬畏。在教學(xué)、教研工作中，王琪以“高效課堂”為目標(biāo)，抓好學(xué)生的課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能。她不僅與孩子們一起唱歌跳舞，體會(huì)音樂藝術(shù)的美好，還會(huì)經(jīng)常告訴孩子們“成事先成人”的道理，讓音樂教學(xué)和教書育人達(dá)到融合統(tǒng)一。

王琪與學(xué)校的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)們以執(zhí)著的理想信念和對(duì)少先隊(duì)工作的不懈追求以及對(duì)孩子們的愛心真情，與小雛鷹們一起成長、一起高飛，在教育教學(xué)工作中碩果累累：曾多次獲得“全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“陜西省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“陜西省教學(xué)能手”等；學(xué)校少先隊(duì)先后榮獲“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“陜西省紅旗大隊(duì)”“西安市紅旗大隊(duì)”“西安市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

王琪經(jīng)常說：“是少先隊(duì)工作帶給我了童真、帶給了我快樂。當(dāng)孩子們的好品德、好行為得以展現(xiàn)時(shí)，我覺得我所付出的一切都是值得的；當(dāng)看到孩子們成長中的那一張張純真笑臉時(shí)，我似乎變成了一個(gè)小孩子，品嘗到了生命拔節(jié)的喜悅”。